Paródias de Natal

A turma 63, durante as aulas de Artes da professora Juliana, criaram paródias cm o tema Natal. Confira no vídeo abaixo como ficaram.

Ler é Saber

Alguns alunos do 6º ano foram desafiados a criar um poema respondendo à pergunta: “O que eu colocaria numa caixa de sapatos?”, retirado do Ler é Saber fascículo 3 de 2008. Vejam qual foi o resultado desta tarefa:

Poema escrito pelo aluno Lucas Costa.
O que eu colocaria numa caixa de sapatos?
Eu colocaria uma bermuda
e o pé do Buda.
Eu colocaria a perna do meu tio
e a minha mãe passando frio.
Eu colocaria um rato contente
e um carro fervente.
Eu colocaria uma roupa rasgada
e uma cadeira quebrada.
Eu colocaria um avião sem asa
e uma borboleta machucada.
Colocaria um aspirador de pó
e a dentadura da minha avó.
Colocaria um sabonete do meu irmão
e uma roda de avião.
Colocaria uma moto veloz
e um coral de voz.

Poema escrito pela aluna Monique Gomes.
O que eu colocaria numa caixa de sapatos?
Colocaria o meu irmão
e uma mão.
Colocaria um pé
e o Seu José.
Colocaria uma pata
e uma gata.
Colocaria um colar
e um pilar.
Colocaria uma chave
e uma trave.
Colocaria um aparelho de audição
e um travessão.
Colocaria uma conta de divisibilidade
e uma pessoa que tem habilidade.
Colocaria uma borboleta
e a Julieta.
Colocaria um planalto
e um sapato de salto.
Colocaria uma cadeira de palha
e um tecido de malha.
Colocaria um avião
e um cão.
Colocaria a fotografia da minha vó
e um menino só.
Colocaria uma dentadura
e uma tintura.
Colocaria um passarinho
e um vinho.
Colocaria um ventilador
e um menino com dor.

Poema escrito pela aluna Pâmela Guerres.
O que eu colocaria numa caixa de sapatos?
Colocaria uma toalha toda molhada
e a boneca da Natália.
Colocaria uma bolsa com o retrato da vizinha
e a boneca da sobrinha.
Colocaria uma meia toda rasgada
e uma toalha toda bordada.
Colocaria a minha tia
que me enche todo dia.
Colocaria um besouro
e pegaria o meu ouro.

Poema escrito pela aluna Tassiani da Silva.
O que eu colocaria numa caixa de sapatos?
Colocaria um ventilador quebrado
junto com o ladrão assustado
que pulou da janela e ficou entalado.
Colocaria um coração apaixonado
que de tanta angústia ficou desmaiado.
Colocaria um carro quebrado
que bateu na mureta e ficou despedaçado.
Colocaria um papel molhado
que de tanta chuva, ficou resfriado.
Colocaria um cavalo acavalado
que de tanta fome ficou desesperado.
Colocaria uma boneca feia
que quando se olha grita orelha.
Colocaria também uma fralda de neném
que estava suja e pegou dengue também.
Colocaria os meus pais também
pois eles são felizes e eu também.

Poema escrito pelo aluno Mateus Mendes.
O que eu colocaria numa caixa de sapatos?
Colocaria uma foto de minha vó
e um macaco de palitó.
Colocaria um bravo leão
e um CD com uma só canção.
Colocaria uma camiseta de futebol
e uma bola de handebol.
Colocaria um livro de história em quadrinhos
e o abecedário que ensinei meus irmãozinhos.
Colocaria minha linda chuteira
e os diamantes que achei em frente a fruteira.
Colocaria o despertador que ganhei para acordar
e minha escova de cabelos para meus cabelos pentear.
Colocaria o relógio que a hora aprendi a olhar
e a casa de minha mãe que ela gosta de limpar.
Colocaria o sofá que gosto de sentar
e minha corda que adoro pular.
Colocaria meu livro que vou sempre estudar
e minha bola de basquete que gosto de brincar.
Colocaria os belos cabelos de minha prima
e a minha espada de esgrima.
Colocaria as borboletas coloridas
e as belas flores que tenho de margarida.
Colocaria várias caixinhas de BIS
e um sorriso de meu avô feliz.
Colocaria uma estrela do mar
e os amigos de todo lugar.
Colocaria o gramado que adoro correr
e as palavras duras de meu pai para eu aprender.

As Estrelas da Geometria

Atividade realizada na disciplina de matemática com a turma 81 com a professora Aline Bernardes.

Através do uso de compasso, transferidor e régua, a turma confeccionou estrelas fornadas por tetraedros (sólidos de 4 lados) e octaedros (sólidos com 8 lados).

Esta atividade teve como objetivos:

ü      Familiarizar o aluno com o uso do compasso e do transferidor;

ü      Construir figuras planas e, a partir delas, sólidos geométricos;       

ü      Visualizar conceitos de Ponto, Reta, Plano e Ângulos.

Palestra Sobre o Trânsito

Na tarde de ontem, 06 de outubro, os sextos anos assistiram a uma palestra sobre o trânsito, com um representante da Guarda Municipal.

Esgrima

Nas aulas de Educação Física da Professora Thaís, estamos aprendendo a Esgrima. Pesquisamos as regras e vimos vídeos do esporte no Laboratório de Informática. Na sala de aula, criamos nossas espadas, utilizando jornal e partimos para a prática. Veja nas fotos.

Assalto Poético

Nós da turma 63 apresentamos uma música no assalto poético para a turma 51. Foi um arraso!!!

Publicado por: Franciele e Jonys - Monitores do LIE

Assalto Poético

Nós da turma 62 apresentamos o assalto poético na turma 73. Foi muito legal!!!

Publicado por: Franciele e Jonys - Monitores do LIE

Assalto Poético

Nós da turma 61 fomos um sucesso total no assalto poético do dia 31 de agosto à Turma 63.

Publicado por: Franciele e Jonys - Monitores do LIE

Caçada Ecológica

Na quinta-feira, dia 11 de agosto, as turmas do sextos anos foram fazer uma caçada ecológica juntamente com a professora Maitê.
Comentários:
"A caçada ecológica foi bem divertida, foi diferente das aulas anteriores, que ficamos em sala de aula estudando. Agora vimos de perto o que tínhamos estudado. Adorei estudar os cinco reinos". Dienifer Maiara da Góta.
"Eu gostei da caçada, porque a gente foi fazer pesquisas, conversar sobre elas, catamos lixos do chão e depois a professora Maitê deu um tempinho livre para nós conversarmos e brincarmos." Lucas Gonçalves Boff.
" Eu gostei porque foi diferente. É bom olhar a natureza de perto". Nicole Sparrenberger Cardoso.
" Eu gostei porque foi uma aventura. Eu vi passarinhos e peguei um girino na mão". Jaisson Michel Dornelles

Olimpíada Inter-série

Já conhecemos os campeões da nossa Olimpíada Inter-série deste semestre. As modalidades foram Handebol e Futsal masculino e feminino. Confira abaixo:
Futsal Masculino - Campeões: Turma 63
Goleador: Roque A. de M. Gonçalves 63
Goleiro menos vazado: Bruno Garcia 63
Futsal Feminino - Campeões: 61
Goleadora: Tassiani R. S. da Silva 62
Goleira menos vazada: Diuliana da R. Rodrigues 62
Handebol Masculino - Campeões: Turma 62
Goleador: Gustavo Soares 63
Goleiro menos vazado: Carlos Alberto Aguiar de Araujo 62
Handebol Feminino - Campeões: Turma 62
Goleadora: Bruna K. Estigarribia 62
Goleira menos vazada: Diuliana da R. Rodrigues 62

Apresentação na Gincana

As turmas dos sextos anos deram um show na última tarefa da gincana. Confira como foi clicando no vídeo abaixo.

Tarefa da gincana

Abaixo, clicando no Play, você confere como ficaram os Dez Mandamentos do Meio Ambiente da Escola das turmas 61, 62 e 63. Esta foi uma das tarefas da 1ª Gincana do Meio Ambiente da nossa escola.

Teatro Cultural no Complexo CEI

No dia 02 de junho, o quinto e os sextos anos foram ao Teatro Marlise Saueressig  para assistirem a peça "Os Guardiões da Árvore Sagrada, que tratou sobre o Meio Ambiente. Veja nas fotos.

"A peça nos trouxe bastante informações e foi muito clara". Professor Leandro
Postado por Caroline, Eduarda e Douglas (Monitores do LIE)

Jogo da Memória

Nesta terça-feira, dia 24 de maio, nossa turma realizou uma atividade diferente. Estudamos os reinos dos seres vivos e criamos um jogo da memória com eles. Confira as fotos e nossas opiniões abaixo.

"Eu gostei muito porque a gente se divertiu. É muito legal e a gente tem que ter boa memória". Jaisson - 61
"Eu achei um jogo muito legal e uma brincadeira diferente". Matheus - 61
"Nós da turma 61 fizemos um jogo da memória e todos os meus colegas jogaram. Foi muito legal. Eu joguei com o Ricardo, com o Willian e com o Adilson e gostei muito". Pâmela
"O jogo da memória da aula de ciências foi muito legal, pois além de brincarmos e nos divertirmos, aprendemos mais sobre os cinco reinos!". Dienefer Maiara - 61
"A minha opinião sobre o jogo da memória é que eu aprendi a classificar alguns seres vivos em reinos e que o vírus não tem reinos, pois não tem célula. Eu adorei jogar um jogo diferente e que tem algum conteúdo. Vitória Maciel - 61

Desfile de Carnaval

A partir da leitura dos Contos de Fada, os alunos criaram criaram uma música, inspirados no ritmo da música de carnaval: "Peguei um Ita no Norte", Samba do Salgueiro, no carnaval de 1993. Veja como foi o desfile, clicando no vídeo abaixo.

Monitores Ecológicos

As turmas do sexto ano já tem os eleitos para o cargo de Monitores Ecológicos. São eles:
Natália Marques T:61

Vitória Maciel Thiesen T:61

Bruno Gabriel Hárter T:62

Vitor de Vargas Melha T:62

Júlia Krumenauer T:63

Ana Carolina Dias Santos T:63

Eleição dos Monitores Ecológicos

Nesta segunda-feira, 11 de abril, serão eleitos nossos Monitores Ecológicos de 2011. Conheça os candidatos da sua turma!

Turma 61:

Andreza Knorst:
Eu quero ser monitor ecológico porque é muito legal e divertido. A gente aprende a plantar e fazer muito mais coisa ainda. No ano passado eu queria ser monitor ecológico mas não fui sorteada. Mas desta vez, eu acho que vou ser escolhida. É meu sonho, porque sendo monitor ecológico a gente aprende a plantar até na nossa casa uma horta. Aprendemos a regar as plantas, que dão um cheiro muito bom. 

Natália Marques:

Eu quero ser monitora ecológica porque eu gosto da natureza, gosto de mexer na terra sem luva, com as mãos, gosto de ver a beleza da natureza, plantar flores e ver elas crescerem. Não gosto de gente que coloca lixo no chão. No ano passado, na Escola Esperança, eu juntava um monte de lixos e colocava no PEV, que é uma lixeira só para lixo seco. Espero que me escolham para ser monitora ecológica. Um beijo.

Otávio Henrique da Silva:

Eu quero ser monitor ecológico porque eu quero ajudar a cuidar do meio ambiente, quero ajudar a professora e fazer o possível para termos todos um mundo melhor. Eu quero ajudar a baixar o nível do gás carbônico, reduzir a fumaça das fábricas, dizer para as pessoas não colocarem fogo nos lixos, reduzir a fumaça que sai dos carros e assim, faria o meio ambiente melhorar.

Ricardo Junior Paula da Silva:

Eu quero ser monitor ecológico porque eu gosto muito de plantas. Eu gosto de regá-las, do aroma delas, de suas cores. Eu regava as plantas na Escola Esperança. Elas são lindas e eu gosto delas. Eu nunca fui monitor ecológico, mas tenho vontade de ser para cuidar, regar e cheirar as plantas. 

Vitória Maciel
Eu quero ser monitora ecológica para ajudar a natureza, recolher os lixos da escola e fazer coisas com material reciclável como garrafas pet.
Saber cuidar da natureza é fazer coisas legais, como plantar árvores e outras plantas, reciclar, conhecer os 3R's, não gastar água, luz e nem jogar alimentos fora. Eu me divirto muito ajudando a natureza. Quero ser escolhida como monitora ecológica para fazer todas estas coisas.
Para ajudar a natureza, é preciso que todo mundo trabalhe junto.

Turma 62:

Beatriz Boeira Ceconello 
Eu quero ser monitora ecológica porque eu quero ajudar a plantar, regar e fazer o possível para as pessoas saberem mais sobre o meio ambiente.
Quero ser monitora porque eu acho que tenho capacidade para plantar e mexer na terra, que gosto muito. A minha família e eu gostamos de ajudar o meio ambiente, separando o lixo, não jogando o lixo no chão, etc. É assim que a gente ajuda o meio ambiente.  

Bruno Gabriel Dutra Hárter
Eu quero ser monitor ecológico porque gosto de planta e tenho uma horta na minha casa. Os monitores ecológicos ajudam muito o meio ambiente, como plantar árvores e reflorestar nossa Campo Bom. Assim, nossa cidade fica mais bela e também nosso bairro.
Ser monitor ecológico é uma grande e única oportunidade para expressar o que sinto pelo meio ambiente. Acho que cooperarão para votar em mim e ser o monitor ecológico. Votem em mim!  

Ingriti Gabriele Espindula Dutra

Eu quero ser monitora ecológica para cuidar do lixo e do meio ambiente. Também cuidar quem coloca lixo no chão ou em outros locais. Eu também gosto de separar o lixo. Se eu tiver um papel ou qualquer coisa eu não atiro no chão, eu me levanto e boto na lixeira. Se eu vir uma pessoa atirando o lixo no chão, eu junto e peço para a pessoa não botar no chão. Por isso quero ser monitora e também porque eu nunca fui.

 

Taiane Regina Veber
Eu queria dizer que se for escolhida monitora ecológica, vou cumprir com o meu horário, não vou faltar em nada e também vou ir em todos os passeios. 
Eu sempre vou fazer o que me pedirem, como plantar as flores no pátio, regá-las, entre outras coisas. Não vou descumprir a minha obrigação.
Beijos, meu nome é Taiane. Então, vote em mim.
 
Welliton Vinícius Amaral Gois

Eu quero ser monitor porque eu quero fazer o nosso colégio ficar mais limpo e ajudar a ensinar como fazer isto. Não só o colégio, mas a sua casa, seu jardim, e sua sala de aula. Quero que todos os dias vocês e eu aprendemos coisas novas. Eu vou fazer o que posso para que o nosso meio ambiente fique cada vez mais limpo.

Vitor de Vargas Melha
Eu quero ser monitor porque eu quero fazer o nosso colégio ficar mais limpo e ajudar a ensinar como fazer isto. Não só o colégio, mas a sua casa, seu jardim, e sua sala de aula. Quero que todos os dias vocês e eu aprendemos coisas novas . Eu vou fazer o que posso para que o nosso meio ambiente fique cada vez mais limpo.

Turma 63:

Ana Carolina Dias Santos
Eu mereço ganhar pois prometo que ajudarei quem tem dificuldade de botar o lixo na lixeira. Irei juntar e colocar tudo em dia. Plantarei árvores, pois assim irei dar vida a elas e em volta delas, verá com seus próprios olhos que estará sem lixo.
Vou dar o exemplo para as pessoas da escola, da rua, da família, para os amigos e amigas.
Vote em mim, em Ana. Diga sim!

Anelise Grosse da Silva
Oi, meu nome é Anelise, tenho 10 anos e queria ser monitora ecológica para plantar árvores, flores e cuidar do meio ambiente, porque eu gosto muito da natureza. A gente tem que aprender a cuidar dela, porque não estaríamos vivos se não fosse por ela. Queria muito ser a monitora para ajudar a escola e o meio ambiente a ficarem mais bonitos. Gostaria de ajudar a todos a ficarem muito felizes, porque assim, eu ficarei também.

Júlia Krumenauer

Eu quero ser monitora ecológica porque sempre fico de olho em quem joga lixo na rua e quando vejo, mando logo juntar.  
Lá em casa, eu, meu pai, minha mãe e minha irmã separamos o lixo.
É isso que eu vou fazer e muito mais. Beijos, tchau.

Mateus Mandes da Silva
Prometo me empenhar para ajudar na preservação do meio ambiente, pois se a gente quer ser o monitor ecológico, tem que se empenhar.

Monique Oliveira Gomes
Eu sempre quis ser monitora ecológica , mas nunca pude. Eu gosto de mexer em plantas e na terra. Desde o pré eu queria ser monitora, mas nunca fui escolhida. Agora eu posso ter uma chance de ser na Escola Presidente Vargas.
Se eu, Monique, for escolhida monitora, vou ajudar a cuidar das plantas e do lixo da nossa escola para melhorar ainda mais.
Vou plantar mais flores no pátio e se eu tiver esta chance, eu agradeço, pois é o que gostaria muito.


Pedro Júnior Ventura da Silva
Eu quero fazer parte do grupo de monitores ecológicos. Eu acho importante arrumar a escola e ajudar o meio ambiente. Quero ajudar a escola plantando árvores, capinando e várias coisas mais como respeitar o meio ambiente.
É por isso que quero ser monitor ecológico, eu quero ter uma chance de fazer parte deste grupo.

Taís Viegas de Oliveira

Eu quero ser monitora ecológica porque sempre fico de olho em quem joga lixo na rua e quando vejo, mando logo juntar.

Lá em casa, eu, meu pai, minha mãe e minha irmã separamos o lixo. É isso que eu vou fazer e muito mais. Beijos, tchau.

Eu quero ser monitor porque eu me importo com a natureza. Desde pequeno, eu queria fazer essas coisas. Eu acho super legal. Eu tenho uma horta em casa, e lá, cultivo vários vegetais. Quando temos casca de banana, eu sempre faço um buraco e enterro elas. Faço o mesmo com a erva da cuia. Para ser monitor, acho que é importante saber cuidar da natureza. Não pode ser monitor só para sair de casa, mas sim para fazer o que lhe pedem. Tem que se esforçar para tirar boas notas e fazer tudo certo.

Preparando 2011!

Prepare-se que vem novidades por aí! Enquanto elas não chegam, dê uma espiadinha no que aconteceu nos sextos anos durante o ano de 2010, conferindo as publicações abaixo...